Среда помогает ориентироваться

В образовательных проектах Metropolis общественные зоны, классы и пространства самостоятельной работы собраны в понятную последовательность.

Материалы и цвет используются как часть навигации, а не как декорация. Это снижает визуальную нагрузку и помогает детям быстрее понимать структуру здания.